昭通做什么生意有前途啊

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托管辅导班的主要作用为午休、用餐、作业辅导，午休和用餐关于工作人员的要求不高，只需细心点就能够胜任。真正拉开距离的就是作业辅导，有的托管辅导班一个老师师便能够辅导三十多个学生，而有的机构一个老师却只能辅导两三个学生。大多数托管辅导机构的教师辅导人数在十个学生左右。辅导数量当然与学校的作业量及学生的学习状况有很大关系，但也与辅导托管机构对学生的日常管理关系重大。有一家精益晚托班，总结出了辅导托管班精益管理办法，下面由小编来详细介绍下。

一、厨房管理制度

⑴ 人员：

厨房作业人员每年体检一次并到指定地址处理健康证。作业人员应有良好的个人卫生习惯，有必要做到作业前洗手消毒、不留长指甲、不戴戒指、不吸烟，穿戴作业服、作业帽、口罩等。作业人员呈现咳嗽、腹泻、发热、呕吐病症时，应当即脱离作业岗位。

⑵ 卫生：

留意作业场所通风换气。每餐后及时清洗锅碗等用具，清扫操作间台面、地上、水池等处卫生。学生每天的餐桌，餐具等必要物品要做到用后消毒，并做好消毒记载。厨房不留卫生死角，作业结束不留卫生尾巴，每餐后一次小清扫，每周一次大清扫。每餐做好食物留样作业。

⑶ 收购：

“-买”：不新鲜的不买，不卫生的不买，不放心的不买，夏秋季节易食物中毒的蔬菜不买，非正规厂家及商场的不买。一切主食类产品要有食物合格证或许开具-。

⑷ 加工：

“-加工”：未清洗洁净食材的不加工，调配不合理的食材不加工，超越保质期的食材不加工，厨房卫生不合要求不加工。

⑸ 贮藏：

生鲜肉类随时放入冰箱冷冻，易变蔬菜及时进冰箱冷藏，存放在贮藏室的蔬菜分类科学、摆放规整，既通风又避光；冰箱及其它贮存蔬菜食物场所及食物用具应做到每天清洁，每周整理，无尘垢。

⑹ 餐具：

用餐后及时整理，餐具做到一洗、二刷、三冲、四消毒。

⑺ 养分：

丰富食谱，留意养分调配。开出每周菜单，不断把戏变化，每周坚持餐餐不重样。并对每天菜品摄影发至网络供家长浏览。

二、接送管理制度

⑴ 按时：

接送人员有必要在放学前5分钟带着学生花名册和手举牌到校门口指定地址等侯学生。

⑵ 精确：

接送人员有必要仔细清点人数并做记载，发现缺席应及时与家长或学校确认状况。关于晚放学的学生作好记载并按时做好再次接送。

⑶ 安全：

接送人员在过马路时向过往车辆暗示并打开双臂维护学生过马路，待一切学生经过马路后方可放下双手随学生进入辅导托管中心。接时要监督学生悉数进入中心，送时要催促学生全部进校门后方可脱离。

⑷ 牢靠：

接送人员不得随意托付他人接送学生，如有需求须提早向辅导托管中心主管人员请求，获批后提早告诉学生，以防止不法人员假充本中心人员接走学生。

⑸ 排队：

全体学生按照先后次序排队，过马路、上楼要分列队行走，靠右行，不答应学生乱跑、插队等行为。

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