面对孩子总是容易被其它事物影响这件事，各位家长也不用太焦心，因为孩子的注意力发展是有规律的，就像你让一个两岁的宝宝静静的坐两分钟那其实是很困难。因为这个阶段的孩子好奇心非常重，对于身边的任何事物都会想去触碰。所以每个阶段的孩子都有自己的特点，注意力和专注力也不例外。
　　一般来说，孩子的专注力会跟着年龄的增长逐渐加长。
　　就拿适合启蒙阶段的孩子来说吧。一般3岁的孩子专注力大概能维持10分钟，但是现实生活中，其实很多孩子都坚持不到。但是不用担心，这个阶段其实也是培养孩子专注力的时间，所以只要掌握方法，提升孩子的专注力还是比较容易的。
　　3-5岁的宝宝专注力会提升到10分钟到15分钟左右，这不是我的说啊，这是儿童心理学研究的结果。如果你家宝宝能坚持10分钟以上，那就已经是棒棒的了！
　　5-6岁孩子的注意力可以维持15分钟到20分钟，这也是为什么教一年级老师，把主要知识的讲解大都集中在课前20分钟，因为讲多了，孩子们也就听不进去了。
　　家长朋友们可以按照年龄关注一下自家娃的专注时间，只需要按照孩子的正常发育水平来培养孩子的专注度就好，不需要盲目追求孩子们长时间的注意力集中。
　　学无止境，虽然我已经看了很多书，但是还是有很多东西是需要学习的！据不完全统计，3-6岁孩子的专注力大部分都可以集中20分钟左右，但这毕竟也只是一个平均数，有很多孩子的专注力是低于平均水平的，那我就给大家说一说在家就可以培养孩子的专注力的一些小方法！
　　一、教会孩子分配时间
　　教会孩子分配时间，对于孩子专注力的提升来说大有裨益。
　　还没有上幼儿园之前，各位家长就要合理给孩子安排时间，培养一下关于时间管理的概念。玩耍多长时间，看多长时间电视，学习的时间，都要给孩子一个概念。
　　能给孩子报个早教班或者启蒙班，毕竟教育这块很多家长不是专业的，在加上很多家长不知道这个年龄段的孩子应该学习什么。有一次在地铁上我亲耳听到一个爸爸问5岁左右的儿子2乘2等于多少，孩子很懵，爸爸还有点生气的告诉孩子：2×2 和2＋2是一样的啊！别说孩子无语，我也挺无语的。
　　所以我觉得给孩子报名一些启蒙课还是有必要的。
　　现在市面上有很多的启蒙机构，挑的让人眼花缭乱，加上价格都不是很便宜，所以我们一定要谨慎选择！
　　首先我们要考虑到的就是师资力量。我家娃在上的小猴思维（原小猴AI课），主讲老师是花花老师（洪然），出身名校，在学而思也有着10年的教学经验，是学而思的优秀教师。整个思维课程的设计者和参与者是原数独国家队队长陈岑老师和北大毕业的梦誉老师。所以小猴思维的整个课程环节都设计的很精致，很符合3-6岁孩子的思维发展需求。
　　二、让孩子相信自己能专注
　　在明确一件事情之前，给孩子立一个小目标。小目标的完成可以帮孩子获得满足感，提高孩子的积极性！如果孩子能够聚精会神地去完成任务，家长一定不要忘记去夸奖孩子，因为这个年龄段的孩子是容易受到鼓励的。
　　举个例子：“宝贝，你刚刚学习的样子太棒了，在闯关游戏中你的表现很棒！好样的！”。夸人也是需要技巧的！在夸奖孩子的时候一定要具体到某一个细节，不能含糊地说你表现的很棒。
　　在孩子专注了一段时间之后，间隔十多二十分钟就可以让孩子休息一下，不要让孩子感觉到疲惫，专注力需要慢慢地培养。
　　很多孩子在刚刚接受这个训练的时候都会不太适应，所以家长们把握时间很重要。时刻鼓励孩子，让孩子相信自己可以完成任务。
　　三、不打扰孩子
　　这个真的要敲重点！因为我常常看见小孩子蹲在地上观察蚂蚁搬家，或者观察事物的时候，被家长打断注意力，很多家长朋友们会觉得这并没有什么，只要孩子上课的时候认真听讲就没事。
　　这个观点大错特错，因为孩子的专注不是一朝一夕养成的，在很多事情上都不能专注的孩子，你指望他学习的时候注意力能集中？所以在孩子观察事物，或者认真玩玩具的时候，我们家长要做的就是不打扰。
　　四、大声读书
　　大声朗读有利于提升孩子的注意力，这是因为朗读时候需要眼到、口到、脑到。
　　而且，父母应该及时纠正孩子的误读、错读等情况，尽量做到让孩子不读错、不读丢、不读断。所以在朗读的过程中孩子的注意力需要高度集中。
　　大声读书的时间一般控制在10-15分钟左右，不要过长，时间过长可能会导致注意力涣散，让孩子产生厌烦心理，时间太短又达不到让孩子锻炼专注力的效果，所以在时间上，家长要注意把控！
　　五、营造良好的环境，减少注意力分散
　　除了必要的学习教材以外，家庭环境对于孩子的学习专注力也有影响。
　　试想，如果孩子的学习桌上摆放着很多玩具，孩子的注意力就会很容易被玩具“牵着鼻子走”他们的注意力就会分散到玩具上。所以，将玩具放在比较隐蔽的地方会更有利于孩子专注力的提高。
　　还有孩子在房间做功课的的时候，家长不要在客厅看电视，更有意思的是，有的家长看电视就算了，还把声音放的特别大，这孩子能专心学习吗？所以在孩子学习的时候，家长朋友们也可以去完成自己工作上的事情，给孩子做一个表率。