英语已经不可避免的成为所有学生和白领的一项必备技能,而英语口语更是重中之重。那么怎么锻炼英语口语呢?下面小编为大家带来了如何让小朋友锻炼英语口语及相关内容,供大家参考。
如何让小朋友锻炼英语口语
1、将英语学习融入生活
首先要培养孩子学习兴趣,引导孩子不能因英语不是本国语言而讨厌学习。
可以教刚学说话的孩子用英语教他如何称呼人,身边的一些事物该怎么说,想要什么东西该怎么说,这样长久下来,他不仅能用英语叫人,还能说出身边物品的名称,甚至不知道的东西也会盘问并将其记住,这种融入生活的英语学习,简单有效,比特意教孩子每个词汇的意思要效果要好很多。
2、将英语学习融入游戏
爱玩是孩子的天性,如果把有趣的游戏与英语学习融入到一起,孩子便不仅能玩到有趣的游戏,同时还能学会英语词汇,将玩与学习的完美结合,不仅可以增加孩子英语学习的乐趣,还能让孩子在快乐的氛围中,健康成长。
3、将英语学习融入故事
很多家长都会给孩子讲故事,孩子们也乐于听故事,他们渴望通过有趣的故事,装满自己纯洁的心灵,家长们可以为孩子念一些有趣的英语故事,使孩子加强听读能力,以便于今后能灵活的运用故事中的情节语句。
4、英语学习要由易到难
孩子的智力和身体的成长都是逐步提升的,因此学习英语也要依照这样的规律,将学习难度逐渐加深,而不是一连串逼孩子牢记,从生活中的简单词汇到能听懂故事中的情节语句,这样循序渐进的学习过程,才不至于使因为欧美外教都是来自以英语为母语的国家,因为我们上一代学的英语,发音上基本都是中式发音,并不标准。孩子的学习太过紧张,使其在轻松的环境下,让英语学习渐入佳境。
如何才能锻炼英语口语
词汇量的增加
要想让儿童英语口语提高,首先要提的就是词汇量。孩子要想把说的清楚,理得顺,就必须要有丰富的词汇量。就比下面就为大家介绍几种,如今主流,适用的,儿童英语启蒙课程教学方法如大部分的人为什么不能用英语来交谈。为主要的原因是因为我们认识的单词不够多。
大脑储备的词汇量不足以表达自己内心的想法。增加儿童的词汇量,除了多听、多说,还要有大量的阅读。还可以跟孩子玩一些成语接龙的游戏。带他去说英语比较多的地方去。在潜移默化中训练口语表达。
提供表现的机会
有的孩子在说话前总会紧张。要想改变这种状况。就是适当的让他在大家面前说话。先从亲近的家人面前开始练习。随后在慢慢的扩展到亲戚、朋友。甚至是陌生人。当孩子适应了在陌生人面前发表意见的同时,紧张感就会消失,借此也可以锻炼孩子的胆量。儿童英语口语也会慢慢的提高。
锻炼逻辑能力
有些孩子不是不善于表达,而是说起话来喜欢天马行空,一会说东一会说西,让人不知道他要表达什么。这就是逻辑能力不好的现象,首先我们要做的就是加强孩子的逻辑能力。好的方法就是让孩子养成作息规律的习惯。让孩子养成在固定的时候上厕所、洗漱、吃饭。让孩子尝试着自己安排自己的日常作息。
好的外教老师
儿童英语口语的学习也需要一个好的环境,其中家长起到了关键作用。在这期间家长要注意孩子英语的积累,不断地练习是说好口语很好的方法。
如何快速锻炼英语口语能力
想要练出一口流利的口语,第 一关听。
如果你的听力能力得不到提高,那么你的口语不可能好到哪里去。就像你要学一首新歌,首先就要仔细的听。
对于听力如何提高,可以参考如下。
这里假定已经按照听力提高的方法在练习了,那么接下来,想要提高口语,就到了关键,也是枯燥的一步,那就是说。
怎么说呢?模仿是学习和提升自己的第 一步。当你不知道该说些什么的时候,就将你听到的东西,原模原样的说出来。刚开始,你可以一边听,一边说。但是这也只能让你自己熟悉语感,对于口语能力并不能有实质上的提高。
接下来,就到了提高口语关键,也是难的一步。
将你听到的资料,对话,短文记在心里,背熟,然后关掉手机和电脑,不要看材料。完全按照你的记忆,将之前你听到的说出来。记得要大声的说出来,如果遇到记不起来的地方。就按当时的语境,和自己的理解自由发挥。
这其中,千万不要害怕自己发挥的时候出现语病,或者有自己不会的生词难词。在说出来的过程中,是一个不断完善,不断改进的过程,切忌不要苛求自己一次成功,不容出错。只要说完了,长此以往口语的语感和自信就会在潜移默化中建立。这对于口语能力的提高是非常非常重要的。
然后,将自己之前自由发挥的部分全部记在笔记上。
然后翻查资料,纠正语法,填入生词难词。接着再按照修改正确的,重新再说一遍。这一遍,同样不能看着笔记照着读,要放下笔记按照自己的记忆去说。说不全没事,说完后,再对照一遍材料和笔记,找出自己忽略和记错的地方,重点记忆。然后如此反复,直到熟练掌握,甚至滚瓜烂熟。
接着,不断如此循环。
先听,再说,再写,再说,再记,再说。然后,当你积累的材料的量足够多时,口语能力会有意想不到的突破和跃升。到这时,基本的听说已经难不住你了,但是想要随心所欲的对话,却还需要继续练习。
进入到第二阶段的练习。
是大量积累口语和对话的过程。这时,看英文电影还为时尚早。如果没有老师和陪练,自己一个人,必须充分发挥自己的想象力。
用提问和回答的方式,自问自答。开始这一阶段练习的第 一步,是熟记大量的日常用语和对话。这些日常的问答很多都是固定的句式,所以第 一步必须要背。
有了基本的日常用语储备,才可以开始第二步。
从早上汽车开始,在脑中假象场景。比如有人叫你起床,你自己用问答的方式来演绎。记得要说出声,不要在心里默念。说完了,将自己想要表达却不知道该怎么表达的记在笔记上。然后照常起床洗漱。这时再假想有某个场景,有人在跟你说话。具体问什么,想一想你每天早上在家,老妈这时会说什么?如果你有小孩,你会跟他说什么?然后接着是早餐,上班或者上学。每个场景都去想象,然后自问自答,将表达不出来的地方记在笔记上。
等空闲时间,按照笔记上的内容,把所有你不懂的如何表达和疑问的地方全部翻一遍资料。
看看书上是怎么说的,然后把它们一一记录下来。等第二天的时候,在同样的场景下,将你查到的东西,再说出来。然后如此循环。直到你发现生活一天后,似乎基本的场景你已经都可以随心所欲的说出来。那么恭喜你,你的口语能力已经足够你日常使用。
如果你还想提高口语能力,那么就照这个方法,进入第三阶段的练习。找有针对性的领域,比如工程,电脑或者体育等等。先背诵一部分基本的专业词汇和问句,然后通过上面的场景假想法,不断的一遍又一遍的去模拟和练习,修改和完善。直到你在这个领域已经可以随心所欲的表达为止。
如何锻炼孩子的英语口语
让小孩子把自己说的英语录下来,不断模仿重复
起初,听到自己录音中的声音会感到有些奇怪,但这的确是一种提高的好方法。你可以找一些标准的英语教学内容,重复他们说的内容。录下来,找到与之不同的地方,接着再来一次。慢慢地,直到你感觉到和原版发音越来越接近。
学会几首英文歌
经典的英文歌曲不仅可以陶冶小孩子情操,而且也能加深小孩子对英语的学习兴趣。我们很多时候可能因为一首歌曲而喜欢上某个明星,小孩子也一样,他可能因为几首英文歌曲喜欢上英语。
英语中的元音和辅音
不要小瞧Phonemic chart(音素表),它是一个帮你学习元音和辅音的好工具。如果你还没有看过,可以仔细研究一番,对于惯用的单词,你的发音会更加清晰准确。
词汇的强读和弱读
英语是一种stress-timed(重音节拍)语言,意思是说在读一些词的时候会有强读部分和弱读部分。例如下面这个句子:
I want to go for a drink tonight.
在读到此句时,你是怎样读for a两个词的?通常以英语为母语的人是这样读的:
I wanna go ferra drink tenigh.
运用好强读和弱读,对于你的英语提高会非常有帮助,在听到一段对话的时候,可以着重拿着文字稿进行分析,你会找到很多类似的规律,这对于理解对话的含义也是非常有帮助的。
练习英语绕口令
绕口令是练习发音的一个好方法。以下是几个比较经典的绕口令,试着快速说出来:
1).How many cookies could a good cook cook If a good cook could cook cookies? A good cook could cook as much cookies as a good cook who could cook cookies.
2).I wish I were what I was when I wished I were what I am.
3).Never trouble about trouble until trouble troubles you!
跟孩子一起学习一些简短的固定亲子表达
家长如果会英语可以适时使用一些亲子表达和孩子互动,让孩子可以学以致用,获得互动交流的乐趣。
家长如果不会英语或者担心自己发音不够准确也可以利用一些比如口语侠、italkiee等手机外教平台找专业外教跟自己的小孩子互动,如今的网络非常发达,使用手机或者平板电脑高清的实时互动交流效果也非常好。