今天小编给大家分享一下历年考研英语真题选择题，希望对大家有所帮助。
　　1.以下不属于“以人为本”教育理念的是（ ）
　　A.因材施教
　　B.关爱学生
　　C.公平对待
　　D.统一要求学生
　　2.使用原有记忆已经证明有效的方法解决新问题的倾向属于( )。
　　A.问题表征
　　B.已有经验
　　C.功能固有
　　D.思维定势
　　3.在学完一节逻辑结构严密的课文后，勾画出课本的论点论据的逻辑关系图，以帮助自己理解和记忆，这种学习属于（ ）
　　A.精细加工策略
　　B.组织策略
　　C.复述策略
　　D.复习策略
　　4.在小学课堂教学中，教师对于表现优秀的学生给予小红花奖励，这种教学效应合适的心理学解释理论是（ ）
　　A.强化说
　　B.认知失调论
　　C.从众说
　　D.观察学习理论
　　5.问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和（ ）
　　A.调查研究
　　B.分析统计
　　C.检验假设
　　D.论证假设
　　答案及解析
　　1.D
　　坚持以人为本的科学的教育理念特别注意以下三个方面的问题：以生（学生）为本，面向全体学生，努力促进学生的全面发展和进步。面向全体学生要十分尊重和注意学生的个性差异，因材施教；以人为本的教育理念的本质就是促进学生全面发展和进步。
　　2.D
　　在连续进行工作时，如果一个人屡次成功地以相同方法解决了类似问题，会使他机械地盲目地以原有的方式方法解决类似问题，而不去寻求新的、更好的办法。这种坚持使用原有已证明有效的方法解决新问题的心理倾向，是思维定势。
　　3.B
　　组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系、形成新的知识结构。常用的组织策略有：列提纲、利用图形（系统结构图、流程图、模式或模型图、网络关系图）、利用表格（一览表、双向表）等。
　　4.A
　　题干所述属于强化中的正强化现象：为了建立一种适应性的行为模式，运用奖励的方式，使这种行为模式重复出现，并保持下来。
　　5.C
　　问题解决的过程包括：发现问题、理解问题、提出假设、检验假设。