想要让自己的英语阅读能力提高，就要:改掉不好的阅读习惯;进行限时阅读训练;寻找主题句，理解重点;扩大词汇量，促进阅读。下面是怎么锻炼英语阅读能力的内容，一起来看看。

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1. 改掉不好的阅读习惯

有的学生在阅读中有许多不良习惯，如:视野狭窄，一次只看一个单词;用手指着单词，逐个阅读;只理解个别单词的意思，不注重习语和短语的意思;每当遇到生词时，就查字典;为了弄清楚某个单词意思，反复阅读前面的内容等等。这些不良的习惯必然会影响思维的连贯性，造成顾此失彼的结果，对阅读材料缺乏系统的了解。

2. 进行限时阅读训练

限时阅读是根据内容的难度和长度，并根据教学大纲对各年级阅读速度的要求，限制材料的阅读时间。例如，250字左右的材料应该限制在5分钟左右。时间控制有利于挖掘学生的阅读能力，促使学生与时间赛跑，集中精力阅读。

3.寻找主题句，理解重点

大多数阅读材料都有一个主题句来解释文章的中心思想。文章的其余部分通常基于主题句。有些主题句出现在文章的开头，有些出现在文章的结尾，有些出现在文章的中间。阅读时如果能掌握这些句子，无疑会大大提高阅读速度和理解效果。

一般来说，运用演绎法的文章，主题句往往在文章的开头;采用归纳法的文章，主题句一般在结尾。

4.扩大词汇量，促进阅读

词汇是语言的三大要素之一，是阅读理解的基础。我们在阅读理解中遇到的第一个问题是单词障碍。没有一定的词汇量作为基础，就不可能提高理解能力。一些语言学家发现，如果一个外语学习者有5000个单词的词汇，阅读正确率可以达到56%，而有6400个单词的词汇，阅读正确率可以达到63%。因此，掌握课本词汇，扩大课外词汇量是提高阅读能力的基础。