读书学习给你最大的印象是什么?我想除了刻苦努力之外,还有就是要完成大量的作业.无论是文科还是理科,一个人如果要想学好某一门科目,取得优异的成绩,那么必定离不开作业的训练.

作业的作用会因科目或课程类型(如新课和复习课)的不同而存在着一定的差异化,但它本质上都会具有这样最基本的三个功能和作用:

1、帮助学生巩固已学的知识定理和方法技巧;

2、帮助学生查漏补缺,寻找知识上的漏洞;

3、帮助学生提高运用知识的能力,以及分析问题和解决问题的能力.

在平时学习过程中,很多人都忽视这三个功能的存在,只会把作业当成是一种任务,或是只为了一个正确的答案而去完成作业,甚至有些学生只追求能及时完成作业即可,至于解题步骤、书写是否规范、知识是否掌握等,根本不会放在心上.这样的学习态度能获得优异成绩吗?这样的写作业方式能帮助你提高成绩吗?

学习数学更离不开题目的训练,不要说完成老师课内布置的作业,还要完成很多课后作业、习题卷、模拟卷等,这些本质上都是作业的延伸,都具有前面提到的三个基本功能和作用,同样也被很多人也都忽视.

因此,我们经常会听到这样的声音:为什么做了那么题目,学习成绩还是那么差?数学怎么就这么难学?

中小学生要想数学每回都考满分,这确实存在着一定的难度,但考个较好的成绩,甚至是及格,这真的并不算难,如对于150分的数学试卷来说,认真学习考个120分,这样的难度真的不算大,但为什么还是有那么多人考不到这个分数呢?问题就出在对待作业的态度上,说白了一些学生完成作业或解题就是为了一个正确答案,很少会通过作业来提升自身的学习能力和查漏补缺等.

换句话说,你对待作业的态度和方式,基本上决定了你的学习成绩高度.这样大家就不难理解,为什么一些学生只完成学校布置的作业就能考出一个好成绩,而有的学生除了做学校布置作业,还买了一大堆课外辅导资料,甚至参加补习班,学的又苦又累,关键是学习成绩还不一定见涨.

因此,从今天起你要重新学会认真对待作业,学会从作业里发现自身的问题,学会从作业中提高分析问题和解决问题的能力,从作业中提升学习能力等.

一是通过作业查漏补缺.

单单从口语交流中是很难发现学习问题,如问一个人数学有哪些地方不懂?回答说是动点问题.我们要知道动点问题是一个很广泛的概念,几何中有动点问题,函数中也有动点问题,那么实际上你是几何不懂还是函数不懂呢?

通过作业,我们就能很好把这样问题根源搞清楚,就题论题,就事论事,发现自身的问题所在,明明确确的知道自己哪里懂或不懂,及时解决.

二是通过作业提高运用知识的能力.

作业不仅能考查你掌握知识的熟练程度,更能检验你运用知识的能力.如一个人知识定理和方法技巧都很熟悉,但做相关类型问题的时候,总是无法把题干条件和知识进行结合去解决问题,基本上就是运用能力的欠缺.

完成作业,就是帮助你提高这样的运用能力.你可以先认真学习例题,熟悉方法的运用,套用方法,试着自主进行解题,多加训练,慢慢就会得到提高.

三是通过作业发现自身学习毛病.

学习成绩不理想,有些人是因为知识定理上的欠缺,而有些人确实是因为一身的学习毛病,如审题不仔细、抄错算错、对解题步骤不重视等.

有些学生为了赶作业,匆匆忙忙的写一遍,老师一批错一大堆.教师批改作业,并不是看你写的有多满或上交的有多快,关键也是想通过作业了解学生的知识掌握程度和学习问题.

好的学习习惯可以通过训练得到强化,同样差的学习习惯也会通过作业得到强化,时间一久,这些学习毛病就会变成一个人的行为习惯,将对今后的工作生活产生极大的负面影响.

因此,如果一名学生一开始就不注意良好的学习习惯培养,任由粗心毛病滋生和发展,不管你今后做多少题目,完成多少张试卷,都不可能取得一个优异的学习成绩.

认真完成作业是我们最好的学习方法之一,千万不要忽视它潜在的功能和作用,我们解题不应该只是为了一个正确答案,更要通过作业的完成来发现自身的学习问题,全面提高分析问题和解决问题的能力.

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