很多教师觉得,"幼小衔接"在孩子幼升小时是很有用的.优质的幼小衔接对孩子成长发展具有重要意义,尤其对成年后孩子的良好性格、行为习惯、学习状态具有重要影响.衔接好坏与否也将直接关系到孩子对于学习兴趣是否能够得以延续,以及幼儿能否良好应对未来的衔接困境.

《2018年"幼小衔接科学化"调查报告》.从调查报告统计的数据显示,无论是家长还是老师,都对建立一个科学、健全的"幼小衔接"体系充满了期待.

很多小学老师觉得,孩子各方面的学习能力、自我管理能力、身体准备能力最为重要,其后是知识和生活准备能力,虽然很多家长会觉得孩子学习一定要是第一位,只有孩子的学习领先了,才能考虑到之后的一些生活技能,但在小学教师看来,身体准备能力也排在第一位,其后是生活准备能力和-适应能力,只有你具备自我管理能力了,从自我管理做起,才能使孩子在今后的学习、生活中,一步步做的更好.

专家表明,家长对幼小衔接重视但有太多误区,都希望孩子从小就要抓紧时间,好好学习知识,才能有更好的能力成长为一个优秀的人才,从幼儿园起便开始变得紧张、敏感,给孩子过多压力,虽说是好的方向,但往往会造成反向的发展,孩子也有可能变得厌学.