如何拒绝别人的请求
　　如何拒绝别人的请求？北京新励成口才学校小编认为，拒绝别人的时候，如果能够从对方身上寻找拒绝的理由，则能达到以子之矛、攻子之盾的效果。这种方法在面对不依不饶的纠缠者，或者强势的进攻者时，往往能收到奇效。下面就跟随北京新励成口才学校小编一起看看婉转的拒绝别人的请求的实例。
　　基辛格在参加美苏战略武器谈判会议之后，立即举行了记者招待会。在会上，基辛格透露说:“苏联每年有生产大约250枚导弹的能力。”
　　“那么美国呢?我们的导弹生产能力怎样?核潜艇又有多少?”敏感的美联社记者马上接过话头。
　　“很抱歉!我不知道美国每年生产导弹的枚数，”基辛格答道，“至于核潜艇，我倒是清楚的，但是不知道是不是属于保密的内容。”
　　“不属于!”那记者又立刻说道。
　　“不保密吗?”基辛格微笑着说，“那好，你能告诉我有多少吗?”
　　对于这种棘手的要求，既然不适宜从正面回答，那么就反其道而行之，从对方的言论中寻找破绽，把球踢回给对方。
　　一位语文教师，其弟因民事纠纷，别人要与之对簿公堂，而这桩案子恰好由这位语文老师昔日的得意门生处理。一天晚上，这位老师前往学生家，希望他能念师生情谊，将手腕往他弟弟这边扳一扳 。
　　法官左右为难，一不能衰读法律的尊严，二又不能得罪恩师。于是，法官说:“我从小学到大学毕业，您都是我钦佩的一位语文老师。”
　　老师谦虚地说:“哪里哪里，每个老师都有他的长处。”
　　法官接着说:“您上课抑扬顿挫，声情并茂。尤其是上《葫芦僧判断葫芦案》那一课，至今想起来记忆犹新。”
　　语文老师很快就进入1角色:“我不仅用嘴在讲，简直用心在讲。薛蟠犯了人命案却逍遥法外，反映3封建官僚官官相护、狼狈为奸的黑暗现实。”
　　“是啊，护官符使冯家告了一年的状，竟无人做主，凶犯薛蟠居然逍遥法外……贾雨村徇情枉法，胡乱判案。”法官感叹地说，“记得当年老师您讲投完这一课后，告诫学生们，以后谁要做了法官 ，一定不要做糊涂官判糊涂案，学生一直以您这句话作为自己的座右铭呢。”
　　这位语文老师本来已设计好了一大套说词，但听了学生的一席话，便再也不好意思开口了。
　　北京新励成口才学校温馨提醒:我们在拒方请求的时候，不仅可以从自身出发，表明自己的困难，寻求理解，还可以从对方的言行中，发现推托的理由。以子之矛，攻子之盾，往往都是有效的 。
　　以上是北京新励成口才学校小编为您整理的关于如何拒绝别人的请求的全部内容。
终于理会如何拒绝别人的请求是勤学思教育网的主要产品,我们的产品负责人是张生,有需要的朋友请直接拨打我的电话13988888888,我们的地址是勤学思教育网,期待与您的合作!