素质教育中的素质，指的是人在先天基础上通过后天环境影响和教育训练所获得的内在、相对稳定并长期发挥作用的身心特征及其基本品质结构，通常又称为素养。主要包括人的道德素质、智力素质、身体素质、审美素质、劳动技能素质等；是以全面提高人的基本素质为根本目的，以尊重人的主体性和主动精神，以人为的性格为基础，注重开发人的智慧潜能，注重形-的健全个性为根本特征的教育。

近年来，素质教育的发展一直很快，想关部门指出：从整体分析各个地方的的实际情况，精准合理把握，突出治理重点，在一定程度上监督和催促着相关的校外培训要根据当下“减负”的情况，及时调整和升级自身的课程架构，真正做到为孩子减负。

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