眼看人工智能时代到来,未来是信息化人才之间的竞争,要想不被淘汰,就要时刻紧跟时代前沿,尤其是孩子们。那么培训班开设少儿编程课程有哪些优势呢?下面犹小编简单介绍一下:
现在,世界正掀起一阵席卷全球的“编程风”,包括欧美的16个国家、亚洲的韩国、以色列,甚至中国-,都已将编程纳入中小学课程。在我国,编程课程虽尚未完.全普及,但青少儿编程正在全国范围内从“非刚需”向“刚需”转变。但是很多人想做少儿编程但是却苦于没有门路就放弃了这里给大家推.荐“祝博士教育”,祝博士有一整套针对文化课以及素质教育的课程,有国学、口才、小记者以及少儿编程等素质课程
1.帮助孩子整理信息,吸收融合能力
写程序说白了,就是一堆电脑指令的排列组合。好比小学的时候我们查字典学汉字、学成语,之后学习如何利用习得的汉字、成语组成句子,进而撰写文章一样。程式中的基本指令就是汉字,写成可重复利用的Function或Module就像是成语,然而最终要完成一个有头有尾的程式时,则必须举一反三,融会贯通,学以致用,确保程序在执行中不会出现矛盾的情形导致漏洞出现。
2.培养孩子专注细心
查找错误并改正错误,是每个写程序的人必经的事,不论大人孩子都没有例外。有时候只是少打了一个等号,或是在某一行的行尾少加了一个分号,就会造成程序大乱,更别说还有逻辑上分析问题时却忽略掉某种状况的陷阱。所以,在学习写程式除错的过程中,是绝对无法得过且过,能有效改正孩子马虎行事的毛病,避免当个差不多先生。
3.训练空间思考能力
在编程控制游戏人物的过程中,是训练空间思考能力一个很棒的方式。孩子仿佛自己就是在高低起伏中,寻找迷宫出口的那个游戏角色,手脑一同运转起舞,左转、右转、跳上、跳下,置身于程式的世界中,在游戏之中学习,明白方向感以及立体的空间感。
当父母的一定遇到过这种情况,带孩子去吃饭,孩子怎么也坐不住,就是要跑来跑去到处吵闹玩耍。此时,有的人会拿出手机当做游戏机,孩子的注意力就瞬间被拉了回来,开始安-在位置上玩。我们的课程,就是运用这种特性,让孩子在游戏中学习,但这一次他们不只会玩到游戏,还会懂得一个游戏是怎么被设计出来的。
5.强化逻辑思考力
写程序最重要的就是如何把大问题不断分割成小问题的过程,其中,孩子必须去思考如何把代码合理的安排在整个程序中,才能让程序流畅的处理输入、演算、直到输出,这对孩子对事物的逻辑分析能力会有极大的提升。
6. 增加抽象思考能力
其实学写编程,就像学习第二外国语一样。如果说学外文是为了跟外国人沟通,学写编程就是学习怎么跟电脑沟通。有趣的是,你碰到老外不会说英文还可以比手画脚,跟电脑可不行。这表示孩子在学习的过程中,更需要一种把抽象化为具体的能力,好让不懂得思考的电脑,也能了解与表达抽象的事物。
祝博士少儿编程课程基于STEM教育理念,使用简单、易用、积木式编程软件,通过项目式、任务式、主题式教学,用编程指令创造出简单的小作品,开发游戏,制作动画等。针对2~6年级的学生群体
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